北京地区1.5岁至6岁普通话儿童发音测试“在线测试”试用版(一)

今日语言学2019-05-12 20:30:55

编者按:

人类语言是一个复杂系统。语言是人类跟其他动物的重要区别。刚出生的婴儿天生具有学习语言的能力,婴幼儿的语言发展过程,就是一种认知发展的过程。语言发展和获得属于心理和精神层面的发展,它的外在表现和发展水平能反映出内在的看不见、摸不着的大脑和神经方面的发育是否正常。


越来越多的家长开始关心宝宝的语言发展问题。对于婴幼儿的身心成长来说,语言发展是非常重要的一个方面。对婴幼儿语言发展特点和规律的研究,不仅能帮助我们判断婴幼儿的语言发展是否正常,也能帮助我们从一个侧面了解内在的大脑和神经的发育情况。


为了深入了解普通话婴幼儿的语音发展特点和变化规律,中国社会科学院语言研究所“语音与言语科学重点实验室”在中国社会科学院“哲学社会科学创新工程”支持下,从2012年开始采集了4000多名北京地区的1岁半到6岁半的儿童发音数据,研究了普通话儿童的语音发展变化规律,研发了1岁半到6岁半普通话儿童发音发展评估的标准测试题和发音常模(评估标准)。


今天是“六一”儿童节,祝小朋友们节日快乐!同时我们也为小朋友们准备了一个“大礼包”——那就是“北京地区1.5岁至6岁普通话儿童发音测试“在线测试”试用版(Ⅰ)”,当前版本适用于1岁半(含1岁半以下已经开始说话的婴儿)到2岁8个月的婴幼儿。感兴趣的家长,可以在线填写问卷,了解宝宝的语音发展情况。对于其他年龄儿童的语音测试题,我们今后将会陆续发布。


(插图: 廖爱霞)



  • 复制下方链接到浏览器并打开,可以进入“北京地区1.5岁至6岁普通话儿童发音测试“在线测试”试用版(Ⅰ)”:


  • https://www.wjx.cn/jq/24222672.aspx


       也可点击下方“阅读原文”进入测试版面。


  • 如果家长在“在线测试”中遇到问题,可以发邮件至:phonlab@cass.org.cn。




祝小朋友们

快乐!


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