【活动】“朗朗教育”日本幼儿园游学会——京都篇(上)

朗朗教育2018-08-25 14:02:28
“朗朗教育日本游学会”正在进行中,今天将带领大家前往本次活动的第二站——京都。
行走在路上,前往京都途中拍摄的照片,正所谓青山绿水蓝天白云,下次记得带上我。
上午,大家参观了曙光教育机构。以下就是参观的实况啦,大家排好队,跟上小编的节奏,挥小旗。

简单科普:曙光教育机构涵盖年龄广泛,有0-1岁、1-3岁、3-6岁以及老人,因此不是单纯的幼儿园,它包括保育园、幼稚园、老人院等。PS:我们敬爱的邓小平爷爷曾经来这里参观过呦~
左侧为幼儿部园长,右侧是教育机构理事长,她们正在门口迎接大家的到来。
首先大家进入会客厅与园长及理事长打招呼,互相问候。
经园长介绍,机构尊重每一个孩子,以培养孩子的自立为主,让孩子们体验真正的生活。

不同的年龄阶段的培养内容各不相同。
0-1岁:培养孩子们建立与老师的依赖关系、信任感,而这些都是要建立在尊重与爱的基础上。

1-3岁:培养孩子们建立同伴关系,老师扮演中立的角色,不偏不倚,照顾双方的心情。
5岁:培养孩子的自制力、同理心以及尊老爱幼等优秀品德。
5-6岁:培养孩子们的情商、教会幼儿学会接纳失败和挫折。

机构会教给孩子们简单的理工实验、语言表达能力、艺术绘画、运动等技能,但不要求每个孩子都熟练掌握,会让孩子们自行选择他们感兴趣的技能进行学习。也并不提倡6岁前的孩子学习知识,表示这一阶段还是以培养好奇心、探索欲为主。
随后就孩子们的一些问题与园长进行交流。交流过后,大家正式进入园所参观。
室内入口处的一些设施摆放,最下面这张是鞋架,孩子们会将自己的鞋子放进鞋架里。
进来的时候刚好是吃饭时间,这边两岁的小朋友们准备吃饭,老师带着他们在走廊里洗手,饭菜也准备就绪了。
他们的小厕所都是专门定制的,是不是非常小巧呀。
这边一岁的小朋友们是十个孩子为一个班,上面那张是孩子们的尿不湿,下面这张是两个双胞胎宝宝正在吃饭,边吃还边看镜头,小小年纪就镜头感十足呀。
这些也都是一岁的小朋友,老师正在给他们脱衣服,一会儿会带他们去冲浴的地方玩水,这种游戏、交流的方式在中国是没有的。
这边的小朋友们正在室内与老师互动玩游戏,我们的园长提出要抱抱孩子们,小朋友们都很大方地跑过来让抱,一点也不认生。
这里的小朋友们正在做手工。
这边的小朋友们在做再造纸的DIY手工。
这是幼儿教室里的环境创设。
有些小朋友们正在上音乐课。
随后大家上到三楼,厨房在三楼,厨师正在准备午饭,这位厨师是中国人,告诉大家今天中午都准备了什么午饭。
三楼露天的地方有一个游泳池,只在夏天开放,每次可以玩半个小时左右,小朋友们都非常喜欢,这种模式在中国也是非常少见的。这是孩子们正在互相倒水,将身上浇湿之后他们会进游泳池里去玩耍。

三楼还有小朋友们自己做的鲤鱼旗。

小编科普:在日本为庆祝五月五日男孩节(鲤のぼり/こいのぼり,日语叫"子供之日"),家有男孩的,家家挂鲤鱼旗。此风俗始于江户时代,原是农历端午节(端午の节句/たんごのせつく)的风俗,以祈祷家中男孩早日成材。和中国鲤鱼跳龙门的故事有关。现改为阳历五月五日。

三楼的环境创设。
在附近采摘的新鲜蔬菜,用来作为园所里的食材。
随后,上午的参观就结束了,园长和理事长与大家合影留念,并表示希望有机会可以来中国的幼儿园参观和学习。大家都表示,通过这次游学会增进了彼此幼儿教育经验的交流,也增加了相互交流的机会。
朗朗教育官方公众号:
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